La UNCuyo en el Debate Social
La Universidad tiene, entre sus objetivos y responsabilidades, pensar al país en el marco del escenario provincial, nacional y mundial, contribuyendo así a encontrar caminos para elevar la calidad de vida del conjunto de la población y consolidar la democracia. Esta reflexión sobre las temáticas coyunturales/estructurales de la sociedad posibilitan pensarse a sí misma permitiendo reformulaciones acerca de su rol y misión. La alta valoración de la sociedad, el funcionamiento interno democrático y la presencia de recursos humanos altamente especializados, son características intrínsecas de la Universidad, que la constituyen en un ámbito especialmente idóneo para el debate y la información de temáticas coyunturales y estructurales que ocupan la agenda social.
La Universidad en su contexto
En función de esto, la Secretaría de Extensión Universitaria convoca a la creación de un espacio de debate y reflexión común y así aportar un diagnóstico de los problemas de nuestra sociedad y de la universidad misma, coadyuvando a la formulación de propuestas que permitan su resolución. La existencia del mencionado ámbito permitirá a docentes, graduados y alumnos de toda la UNCuyo contar con un espacio de discusión y debate en donde participar y exponer su visión y trabajo sobre la problemática abordada.
Un espacio de reflexión plural
Pensar al país en su contexto, es decir, con la capacidad de identificar los diferentes escenarios en los que interactúa, pone de manifiesto la misión enmarcada en el artículo segundo del Estatuto Universitario, que hablando de los fines de la UNCuyo señala que: “Su actividad se orienta hacia el esclarecimiento de los grandes problemas humanos, en forma preferente los de la vida nacional y en modo especial los de la región de Cuyo”.
La Universidad como referente académico y social, puede ser un actor fundamental para lograr el amplio diálogo social y el ejercicio reflexivo, aportando al diagnóstico de los problemas de nuestra sociedad y de la universidad misma, coadyuvando a la formulación de propuestas que permitan su resolución.
Sin dudas, la tarea de pensar un proyecto de país y de región es colectiva y no puede quedar reservada sólo a los ámbitos intrauniversitarios. La Universidad Nacional de Cuyo debe asumir la tarea de generar espacios amplios y plurales que impliquen un diálogo e interacción socio-cultural en el que el conocimiento se recree y modifique en dicha articulación con la sociedad.
El ciclo “La UNCuyo en el Debate Social” impulsado por la Secretaría de Extensión Universitaria, pretende ser un aporte a dicha misión.
Videos de los debates
Prácticas Sociales Educativas
En el marco del ciclo "La UNCUYO en el Debate Social", el jueves 5 de agosto de 2010 se realizó el debate del que participaron dos referentes de la incorporación de las prácticas sociales a la currícula. Oscar García es Secretario de Extensión de la Universidad de Buenos Aires y el responsable del Programa Prácticas Sociales Educativas de la Alta Casa de Estudios.
Por su parte, Viviana Macchiarola es Sub-secretaria de planificación de la Universidad Nacional de Río Cuarto. Al igual que García, ella es la responsable del Programa de implementación de las prácticas socio-comunitarias al currículo.
En este video explican, en breves palabras, en que consiste las Prácticas Sociales Educativas.
Trata de Personas. NiNa
El 03 de setiembre se llevó a cabo un debate acerca de este flagelo. La dinámica del encuentro consistió en la proyección del film NiNa, de Sofía Vaccaro, y el posterior debate con una mesa consituida por Cecilia Carozzo -Fundación Ecuménica de Cuyo-, Nora LLaver -Instituto de Género de UNCuyo- y Sofía Vaccaro -Directora de la película-.
Compartir video.2da. parte
Compartir video.Novedades "La UNCuyo en el Debate Social"
